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Comunicación efectiva: conozca a su hijo
La comunicación con los hijos resulta ser un tema común de consulta. Con frecuencia los padres expresan sentirse muy frustrados por el ambiente familiar hostil, irritante e intolerable debido a la falta de comunicación efectiva, fundamentalmente cuando se trata de asumir las responsabilidades escolares o cuando los niños no responden a las expectativas de los padres.
Permítame brindarle algunos consejos que han servido de guía a muchos padres con el fin de mejorar la comunicación con sus hijos.
- En primer lugar, tome tiempo para conocer a sus hijos y pensar en las necesidades de cada uno de ellos, en sus características individuales, su personalidad e intereses. Considere que cada hijo se encuentra en una etapa de desarrollo diferente por lo que no siempre van a responder de la misma forma ante las demandas escolares y familiares.
- Descubra la motivación de cada hijo. En qué ocupa su tiempo, qué le gusta hacer, cuál es su “inclinación natural”. Cuando se motiva a un hijo utilizando sus inclinaciones naturales es importante aprender a conocer sus intereses y sus talentos básicos. Así que puede empezar a utilizar este conocimiento para motivar a su hijo para que sea mejor estudiante, para que asuma responsabilidades, para formar buenos hábitos, etc.
- Descubra el ritmo de aprendizaje de su hijo. Cada persona marca un paso diferente por la vida. Algunos van muy apresurados, les gusta ver resultados inmediatos. Otros parecen no tener prisa, son detallistas y se toman todo su tiempo. Otros ya han desarrollado cierta estructura interna y parecen requerir menos apoyo externo. Es importante que usted como padre o madre acepte el ritmo de aprendizaje de su hijo y, partiendo de una mayor comprensión, considere sus necesidades individuales.
- Descubra el estilo de aprendizaje de su hijo. Este es el primer paso para luego potenciar el estilo particular de aprender de cada hijo. Durante mucho tiempo los padres se daban a la tarea de enseñar a los hijos los métodos de estudio que les habían resultado eficaces en su época de escuela o colegio. Hoy en día conocemos que no resulta efectivo en todos los casos, ya que las técnicas de estudio deben ser seleccionadas según el estilo de aprendizaje de cada estudiante.
Posiblemente, todas aquellas cosas que captan el interés de cada persona, en las que logra compenetrarse con mayor facilidad, apuntan hacia su estilo personal de aprendizaje. Es así como algunas personas requieren estímulos visuales tales como colores, dibujos, figuras, gráficos, esquemas, etc, para captar un concepto nuevo. Los anteriores poseen un estilo de aprendizaje visual.
En otros casos, se requiere de estímulos auditivos por lo que conviene escuchar la información que se quiere aprender, conversar sobre el tema que se estudia, grabar la materia de clase, etc. Se trata del estilo de aprendizaje “auditivo”. Otro grupo de estudiantes lo constituyen los “kinestésicos”, y son aquellos que requieren “hacer” para aprender, necesitan participar activamente, les gusta experimentar el aprendizaje, por esto es necesario que manipulen, que construyan, que utilicen material concreto, que hagan sus propios esquemas, fichas, etc.
Si los padres se toman el tiempo para comprender la individualidad de cada hijo, conocer su motivación e intereses, ritmo y estilo de aprendizaje; posiblemente su nivel de frustración disminuiría, ya que las expectativas que se generan producto de las diferentes demandas, estarían más acordes a las necesidades de cada niño y a sus verdaderas posibilidades, lo cual contribuiría enormemente a vislumbrar la llave para la comunicación efectiva, considerando la individualidad de cada hijo.
Por: M.Psc. Elizabeth Solís Vargas
Psicóloga Clínica y Psicopedagoga |
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